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Nouveau concept d’apprentissage à partir de 2020

Dès l'année prochaine chez HORSCH, la formation professionnelle sera mieux adaptée aux besoins de chaque service. Il est en effet nécessaire de repenser le modèle de formation.

Le monde du travail évolue continuellement. De nouveaux métiers apparaissent tandis que d’autres deviennent caduques. La numérisation apporte une contribution importante à ce changement et touche également l'apprentissage. HORSCH observe depuis assez longtemps ce changement pour adapter aujourd’hui ses concepts de formation aux évolutions futures. C'est aussi une autre façon de mettre davantage l'accent sur les clients. Les apprentis seront encore plus spécialisés dans la préparation de leurs missions au sein de chaque service et seront donc idéalement préparés à répondre aux besoins individuels des clients.

À partir de 2020, certains des apprentissages sous la forme actuelle ne seront plus proposés. En contrepartie, il existera de nouveaux concepts avec des modules d’apprentissage individualisés. L’objectif de ce changement est d'adapter la formation aux besoins futurs. À l'avenir, l'accent sera mis de plus en plus sur la formation interne dans l'entreprise afin de mieux préparer les apprentis aux missions qui leur seront allouées.

Les formations professionnelles telles que mécanicien industriel, mécatronicien, mécanicien spécialisé en agriculture, électronicien, technicien de production et spécialiste de la machine agricole ne seront plus proposées chez HORSCH à partir de l'année prochaine. Ces cursus de formation seront remplacés par une formation en mécatronique assortie de formations diverses complémentaires.

La formation en mécatronique est de plus en plus présente, alors que des sujets tels que la technologie des capteurs et l'électronique deviennent plus importantes. Pour cette raison, elle sera utilisée comme un socle de formation et complétée par une formation individuelle supplémentaire pour remplacer la formation professionnelle continue.
À l'avenir, par exemple, pour employer un apprenti dans le service-après-vente, la formation sera complétée par des modules de spécialisation en hydraulique, en anglais et en communication. Pour une utilisation ultérieure dans les services de développement et d'assurance qualité, la formation d'ingénieur en mécatronique comprend également des modules complémentaires comme le dessin CAO, l'hydraulique et l'anglais. Les apprentis du secteur des services agricoles suivront des modules d’apprentissage supplémentaires sur les bases de la pratique agricole, de l’hydraulique, de l’anglais et de la communication.

Les modules supplémentaires seront principalement effectués au sein de l'entreprise. Selon la spécialité, un nombre d’heures de formation sera assuré. Toutefois, les apprentis effectueront la dernière touche finale de la formation dans leurs départements spécialisés respectifs. Grâce au nouveau concept de formation, la formation de base sera considérablement raccourcie car les apprentis seront affectés très rapidement dans les différents services. La fréquence rapide entre les périodes scolaires et l’apprentissage dans l’entreprise permettra aux stagiaires de travailler directement dans les services spécialisés immédiatement après la fin de leur formation.